一直在找尋可以像facebook一樣,利用動態的顯示方式,學生可以用簡易的方法上傳自己的想法、作品分享給大家,後來在研習時接觸到seesaw這個平台,在課堂上實際運用後覺得好用,所以推薦給大家。

Seesaw目前被應用於超過 100 個國家的 20 萬個教室,覆蓋從幼兒園到高中的 K12 階段。學生們可以通過照片、視頻或者畫畫、寫字的方式在 Seesaw 平台上把他們的作業分享給老師,父母和其他同學。

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五年級同學上scratch已經半學期了,這學期運用影片讓學生自學並抓重點學習,不知道學習成效如何,所以想運用線上即時測驗系統,測試學生看看到底了解多少?

這次採用quizizz 即時線上測驗系,因為這學期有申請台北市的資訊教學精進專案,所以學生一人一台平板操作上更方便,當然桌機也可操作。

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研習20130111  

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有關於語文的flash小遊戲

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美國猶他州立大學(Utah State University開發的學習資料庫-國家虛擬教具圖書館

藉由電腦虛擬互動特性,免除老師攜帶和保存教具的麻煩,另外也含有練習題供學生複習。

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打擊魔鬼程式設計說明:

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先來玩玩看遊戲

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各位小老闆,手腳要快,不要讓客人等太久囉

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http://www.flonga.com/games/physics.htm

這裡有上百個科學小遊戲,等你來挑戰!!

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我們在做影像處理的時候,畫面上如果有些部分要顯示,有些部份要隱藏起來,就可以使用遮罩工具。

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